Plecy

O projekcie

Projekt „WSZYSCY RĘCE NA POKŁADZIE – europejskie dziedzictwo pracy na statku dla teraźniejszej i przyszłej Europy” – współfinansowany przez program Erasmus+ KA2 Komisji Europejskiej, numer projektu 2019-1-ES01-KA204-065201

„WSZYSTKIE RĘCE NA POKŁADZIE” to sygnał używany na pokładzie statku i oznacza to, że każdy jest potrzebny w danej sytuacji; ale kryzys ostatnich lat ma dwie ważne ofiary pracy, które ucierpiały najgorsze z kryzysu: młodsze (ponieważ nie korzystają z pierwszej szansy) i osoby zawodowo powyżej 45 roku życia. Obecna panorama pracy w Unii Europejskiej różni się od dekady za granicą.

Zgodnie z europejską agendą na rzecz kształcenia dorosłych w ET2020 r. konieczne jest zapewnienie większej liczby możliwości możliwych zmian w zawodach w przypadku bezrobocia długoterminowego.
Jednocześnie stwierdza się, że w niektórych częściach Europy (takich jak Wielka Brytania i Szwecja) rosną pewne możliwości zatrudnienia, takie jak żegluga Oczekuje się, że zostanie on powielony w innych krajach europejskich, ponieważ jest on bardziej przyjazny dla środowiska i nie pracuje nad tym wielu obecnych specjalistów.

Wszystkie ręce na pokładzie opracują internetowe składowisko zawierające dokumenty zawierające wskazówki (w tym filmy wideo z obecnymi pracownikami) na temat prawa do statku w 6 europejskich regionach morskich (Intermediterranean, atlantycki łuk, Bałtyk, morze Północne, Bałkańskie i czarne morze i wyspy) zgodnie z klasą CPMR stosowaną przez specjalistów, naukowców lub trenerów; Studium na temat obecnej oferty szkoleniowej dla tego stanowiska; kurs szkoleniowy dla dorosłych w oparciu o wcześniejsze doświadczenie (meble, tapicerka i sektory bliskie) w zakresie nabywania umiejętności w zakresie budowy statków wdrożony w e-platformie kompatybilnej ze smartfonami i tabletami i dostępny w języku angielskim, hiszpańskim, włoskim, greckim, polskim i francuskim; kurs mentorski dla dorosłych uczących się w celu zachowania i rozpowszechnienia niematerialnego dziedzictwa prawa do statku dla nowych młodych generacji.

Te dostępne wyniki będą miały wpływ i mogą być wykorzystane przez dorosłych specjalistów (głównie potencjalnych uczniów – bezrobotnych w sektorze mebli lub pokrewnych), zawodowych obroży statków, młodych uczniów, naukowców zajmujących się dziedzictwem kulturowym, nauczycieli i trenerów, Eksperci w dziedzinie zasobów ludzkich, osób podejmujących decyzje w zakresie edukacji i innych zainteresowanych stron, ale będą oni dostępni dla ogółu społeczeństwa i istnieje możliwość przeniesienia się do innych sektorów niektórych materiałów.

Projekt ten będzie miał wpływ na szczeblu lokalnym, regionalnym, krajowym i europejskim, co będzie miało najważniejszy wpływ na zachowanie niematerialnego dziedzictwa kulturowego oraz na poziom bezrobocia długoterminowego w niektórych sektorach poprzez przejście do innych potencjalnych karier.

24-miesięczny projekt będzie realizowany od 02-12-2019 do 01-12-2021 .

WSZYSTKIE PRAKTYCZNE CELE

Celem PROJEKTU „WSZYSTKIE RĘCE NA POKŁADZIE” jest:

  • promowanie nauki o odpowiedniej pozycji zawodowej dla dorosłych uczniów, którzy pracowali w bliskich sektorach, takich jak meble, tapicerka, stolarnia, pracownicy sektora drzewnego, przede wszystkim osobom, które nie mają pracy przez okres dłuższy niż 45 lat, które mogłyby mieć ryzyko wykluczenia z pracy.
  • aby szerzyć znaczenie właściwego stanowiska pracy i zachowania dziedzictwa niematerialnego.
  • aby zaktualizować wiedzę specjalistów na temat tego, jak być skutecznym mentorami
  • aby przyciągnąć do tego nowych młodych uczniów stanowisko pracy zapewniające ich ciągłość w przyszłości. Osoby dorosłe, które dzięki temu projektowi będą miały umiejętności mentorskie, są narzędziem przyciągającym kolejnych generacji.
  • zwiększenie popytu na drewniane łodki i zachowanie ważnych wysiłków w zakresie praw przewozowych w całej Europie. W celu ochrony środowiska naturalnego uwzględnione zostaną aspekty opraw związanych z budową rzemiosła drzewnego.
  • zachowanie dziedzictwa kulturowego wokół Europy, które jest dla niego wskazówką w niektórych obszarach morskich, i zasługuje na ochronę, ponieważ ochrona niematerialnego dziedzictwa kulturowego oznacza przekazywanie wiedzy, techniki i znaczenia w celu przekazywania przyszłym generacjom.
  • WSZYSTKIE ĆWICZENIA PRAKTYCZNE I WYNIKI

    działania i wyniki, które partnerzy będą wykonywać, to: IO1 – internetowe składowiska z dokumentami wskazującymi na związek ze statkiem w Europie IO2 – zaprojektowane i opracowane szkolenie dla dorosłych dla żeglugi w każdym obszarze morskim, w tym ewentualne dostosowania z powiązanych sektorów IO3 – kurs mentorski dla szkoleń międzygeneracyjnych w celu zachowania niematerialnego dziedzictwa kulturowego sytuacji na morzu w całej Europie

    verticale

    UniversidadMurcia